НАТАША СКРИПКА
Фотограф · фотохудожник · преподаватель
Я занимаюсь фотографией достаточно долго — снимаю, создаю авторские проекты, преподаю и исследую фотографию как часть современной визуальной культуры.
За это время камера для меня несколько раз меняла своё значение. Сначала она была профессией. Потом — способом рассказывать истории. Затем — художественным инструментом и способом исследования. А преподавание заставило заново посмотреть на всё, что раньше казалось очевидным.
Сегодня эти направления существуют одновременно.
Я снимаю. Создаю. Учу видеть.
ФОТОГРАФИЯ ДЛЯ МЕНЯ — НЕ ОДНА ПРОФЕССИЯ
Я снимаю людей и события, создаю авторские фотопроекты и преподаю фотографию и визуальные дисциплины.
Эти направления существуют не отдельно друг от друга. Практика фотографа становится материалом для преподавания. Искусство учит искать новые способы видеть привычное. А преподавание заставляет точнее понимать, почему изображение работает — или не работает.
Мне интересна фотография не только как красивый кадр, но как способ видеть, исследовать, рассказывать и создавать смыслы.
ФОТОГРАФИЯ КАК ПРОФЕССИЯ
Я практикующий фотограф, и для меня это принципиально важно.
Работаю с портретом, репортажем, культурными и общественными событиями, коммерческими и специальными проектами.
Но фотография для меня никогда не была только технической профессией.
Мне важно понять, зачем создаётся изображение, что оно должно рассказать и почему зритель должен остановиться именно перед этим кадром.
Поэтому даже в прикладной съёмке я ищу не только правильный свет и композицию, но и визуальный язык, соответствующий человеку, событию или задаче.
Я магистр в сфере стратегических рекламных и PR-коммуникаций, а так же визуальных коммуникаций. Защитила 2 диссертации по направлению «Фотография-как коммуникация»
[Смотреть съёмки →]
ФОТОГРАФИЯ КАК ИСКУССТВО
В авторских проектах меня интересует способность фотографии менять значение привычных вещей. Работаю с фотографией, сканографией, коллажем, архивными материалами и генеративными технологиями.
Для меня принципиален не сам инструмент, а возможность изображения менять значение привычных вещей и создавать новые связи между реальностью, памятью и вымыслом.
Повседневный предмет может превратиться в артефакт. Документ — в метафору. Личная история — в исследование памяти. Еда — в объект визуальной культуры.
Отсюда появились проекты, связанные с локальной идентичностью Дальнего Востока, предметной культурой, памятью, природой, сканографией и экспериментальными способами создания изображения.
Я люблю работать сериями.
Один кадр может быть красивым или точным. Но именно серия позволяет выстроить собственный мир, создать внутреннюю логику и превратить фотографию в высказывание.
[Смотреть фотопроекты →]
ФОТОГРАФИЯ КАК ЗНАНИЕ
Преподавание стало для меня ещё одним способом заниматься фотографией.
Я преподаю фотографию и визуальные дисциплины студентам творческих специальностей, разрабатываю образовательные программы, курсы и практические задания, читаю лекции и провожу мастер-классы.
Мне неинтересно учить фотографии исключительно как набору технических приёмов.
Конечно, фотограф должен понимать камеру, свет, оптику, композицию и цвет. Но гораздо сложнее научить другому:
замечать;
задавать вопросы;
формулировать идею;
отбирать;
сомневаться;
искать собственный визуальный язык;
понимать, зачем создаётся изображение.
Поэтому на занятиях мы говорим не только о фотографии.
Мы говорим о кино, живописи, рекламе, современном искусстве, визуальной культуре, социальных медиа и о том, как сегодня вообще устроено изображение.
И особенно мне нравится момент, когда студент перестаёт выполнять задание преподавателя и начинает создавать собственную работу.
Учу студентов так, чтобы потом они теснили меня на профессиональных выставках.
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ОПЫТ
Моя профессиональная жизнь складывается одновременно из практики фотографа, преподавания и художественной работы.
ОБРАЗОВАНИЕ
Высшее образование в области стратегических рекламных и PR-коммуникаций
Квалификация: магистр.
Высшее образование в области визуальных коммуникаций
Квалификация: магистр.
Исследовательские работы посвящены фотографии как инструменту визуальной коммуникации.
[Подробнее об образовании →]
ПРЕПОДАВАНИЕ
Старший преподаватель кафедры дизайна.
Ведущий преподаватель направления фотографии в системе среднего профессионального образования.
Разработка и преподавание дисциплин, связанных с фотографией, проектной деятельностью, визуальной культурой, рекламой и экранными искусствами.
Разработка образовательных программ, учебных курсов и методических материалов.
Руководство студенческими проектами и выпускными квалификационными работами.
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ОБЪЕДИНЕНИЯ
Член Союза фотохудожников России.
Член Творческого союза художников России.
Участник профессионального художественного и фотографического сообщества.
ВЫСТАВКИ И ФОТОПРОЕКТЫ
Участница российских выставочных и фотографических проектов.
Автор персональных и коллективных фотопроектов.
Работы экспонировались во Владивостоке и на российских выставочных площадках, в том числе в Москве, а так же зарубежом: Сербия, Мексика, Китай.
В 2022 году работы были представлены в выставочном проекте в Новой Третьяковке.
КОНКУРСЫ И НАГРАДЫ
Победитель всероссийского фотопроекта Best of Russia — 2015.
Финалист Russian Photo Awards.
Полуфиналист Международного конкурса фотожурналистики имени Андрея Стенина.
Участник и финалист российских профессиональных фотографических конкурсов и выставочных проектов.
ЛЕКЦИИ И ПУБЛИЧНЫЕ ПРОЕКТЫ
Лекции о фотографии, визуальной культуре и экранных искусствах.
Участие в образовательных и культурных проектах.
Лектор Российского общества «Знание».
Лекционная работа на площадках выставки-форума «Россия» на ВДНХ.
Мастер-классы, публичные разборы фотографий и работа с молодыми авторами
ЭКСПЕРТНАЯ РАБОТА
Участие в работе профессиональных и образовательных комиссий.
Экспертная оценка творческих и студенческих проектов.
Работа с конкурсными, выставочными и образовательными проектами.
ЧТО МНЕ ИНТЕРЕСНО СЕЙЧАС
Сегодня меня особенно интересуют территории, где привычные границы фотографии начинают исчезать.
Фотография и память.
Фотография и кино.
Фотография и современное искусство.
Документ и постановка.
Изображение и текст.
Фотография и искусственный интеллект.
Новые способы преподавать визуальное мышление поколению, для которого камера всегда находилась в кармане.
Мне кажется, сейчас особенно интересно не спрашивать, что ещё можно сфотографировать.
Гораздо интереснее спрашивать:
что ещё фотография может сделать?
ВИЗУАЛЬНЫЕ МЕДИА И РЕДАКЦИОННЫЕ ПРОЕКТЫ
Я работаю не только с отдельным изображением, но и с тем, как фотография существует внутри современного медиа.
Создаю и развиваю редакционные проекты, работаю с Telegram и социальными платформами как с самостоятельными медиаформатами: от концепции и визуальной системы до рубрикатора, ежедневного контента и редакционной логики.
Мне особенно интересна территория, где соединяются фотография, текст, визуальный сторителлинг, журналистика и новые цифровые форматы.
СОТРУДНИЧЕСТВО
Со мной можно связаться по поводу:
фотосъёмки
портреты, репортаж, специальные и коммерческие проекты;
образования
лекции, мастер-классы, образовательные программы и курсы;
искусства
выставки, фестивали, авторские проекты, исследования и коллаборации;
экспертной работы
жюри, просмотр портфолио, разборы и творческие проекты.
